Organizadores: Amurabi Oliveira (UFSC); Ana Martina Baron Engerroff (UFSC); Diego Greinert (UFSC); Marcelo Cigales (UnB)
Características dos livros:
Tamanho: 14x21cm
Editora: Editora Café com Sociologia
Selo: Editora Café com Sociologia
Nº de páginas: 316
Ano: 2021
Conquistas e resistências do Ensino de Sociologia - ENESEB 2019
Prefácio de Ileizi Fiorelli Silva
[...] Este livro celebra a memória dos 11 anos de obrigatoriedade da Sociologia no ensino médio (2008) e das seis edições do Encontro Nacional sobre a Sociologia na Educação Básica, nosso querido Eneseb, compilando os relatos das coordenações locais que garantiram a realização desse evento nacional nesses dez anos (o primeiro em 2009 e o sexto em 2019). Encontramos aqui os sucessivos atos de coragem dos(as) diferentes agentes organizados(as) na Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS), que buscaram enfrentar os desafios postos em cada contexto. Os(as) leitores(as) terão acesso aos detalhes desses desafios nos textos, especialmente na primeira parte, que trata dos dez anos de Eneseb, reproduzo, então, alguns desses que me tocaram profundamente ao concluir a leitura dos textos aqui reunidos. " [...]
SUMÁRIO
Prefácio - Ileizi Fiorelli Silva
Apresentação - Amurabi Oliveira; Ana Martina Baron Engerroff; Diego Greinert de Oliveira; Marcelo Cigales
PARTE I ‒ DEZ ANOS DO ENESEB
1 Memórias do I Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica - Anita Handfas
2 II Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica PUCPR/2011 - Sandra Maria Mattar Diaz
3 Juventude e ensino médio: o III Eneseb - Danyelle Nilin Gonçalves
4 Balanço do Eneseb 2015: além de memórias - Daniel Gustavo Mocelin; Leandro Raizer
5 A Universidade de Brasília na construção do V Eneseb: uma experiência em três tempos - Haydée Caruso; Mário Bispo dos Santos
6 O ENESEB 2019 na UFSC: uma construção coletiva - Amurabi Oliveira
PARTE II ‒ CONFERÊNCIAS E MESAS-REDONDAS
7 Memórias da trajetória de uma disciplina escolar por meio dos eventos acadêmicos - Anita Handfas
8 Os desafios de ensinar sociologia no atual cenário sociopolítico do Brasil - Ana Carolina Silva Torres
9 Emancipação na sala de aula: o ensino das relações étnico-raciais fortalecendo estudantes e professoras(es) - Luciana de Freitas Silveira
10 Desigualdade racial e educação: outros lugares epistêmicos insurgentes possíveis no ensino de Sociologia - Fabson Calixto da Silva
11 A disciplina de Sociologia no currículo escolar dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) - Joana Elisa Röwer
12 A Sociologia na escola francesa: ensino baseado na pedagogia ativa - Julia Polessa Maçaira
PARTE III ‒ GRUPOS DE TRABALHO E RODA DE CONVERSA
13 Culturas juvenis e escola pelas lentes de quem pensa o ensino de Sociologia - Isaurora Cláudia Martins de Freitas; Irapuan Peixoto Lima Filho; Rogério Mendes de Lima
14 Ensino de Sociologia e as questões de gênero e sexualidade na educação básica: contribuições do VI Eneseb - Valéria Lopes Peçanha; Lea Maria Tomass
15 Modalidades diferenciada de ensino: a inclusão na formação de professores de ensino de Sociologia - Rogéria Martins; Fabiane Medina da Cruz
16 O lugar das fontes primárias nas pesquisas sobre a história do ensino de Sociologia - Cristiano das Neves Bodart; Marcelo Pinheiro Cigales
17 Livros didáticos de Sociologia: pesquisas, balanços e experiências - Julia Polessa Maçaira; Thiago Ingrassia Pereira
18 GT “O ensino de Sociologia e as políticas educacionais”: diálogo permanente e atenção redobrada - Danyelle Nilin Gonçalves; Sueli Guadelupe de Lima Mendonça
19 Ensino de Sociologia e Educação Profissional e Tecnológica: uma perspectiva crítica a partir das discussões do mundo do trabalho - Ana Carolina Bordini Brabo Caridá; Kelem Ghellere Rosso
20 O universo digital no espaço das metodologias de ensino de Ciências Sociais/Sociologia na educação básica: experiências, lacunas e perspectivas - Lígia Wilhelms Eras; Fernanda Feijó; Angélica Lyra de Araujo
21 Violências no ambiente escolar: entre pesquisas empíricas e experiências didáticas - Haydée Caruso; Nalayne Mendonça Pinto
22 Políticas públicas e a formação docente em Ciências Sociais: limites e possibilidades - Rosângela Pimenta; Marili Peres Junqueira
23 Debates sobre as relações entre currículo e avaliação no ensino de Sociologia - Agnes Cruz de Souza; Alexandre Barbosa Fraga
24 O ensino de Sociologia em tempos de “Escola sem Partido”: uma roda de conversa com professores - Nise Jinkings; Sabrina Schultz
PARTE IV ‒ VI ENESEB: PÔSTERES E OFICINAS PEDAGÓGICAS
Lista de pôsteres
Lista de oficinas pedagógicas
Sobre os(as) autores(as)


