SUMÁRIO
PREFÁCIO
APRESENTAÇÃO
DIREITO CONSTITUCIONAL À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Os grupos de pesquisa em EJA da região Sul: espaços de produção do conhecimento e de militância
Invisíveis para o sistema: trabalhadores, direito à educação e a realidade da EJA em Balneário Camboriú
Direito à educação escolar no atendimento socioeducativo do Paraná: limites e contradições
Demanda não é pergunta, é resposta!
A EJA como instrumento de inclusão social no Complexo Penitenciário de Florianópolis/SC
Entre interdições e resistências: condições de escolarização e uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação de Jovens e Adultos
SUJEITOS EM DIFERENTES ESPAÇOS DA EJA
Trajetórias educativas de mulheres estudantes e egressas da EJA e EJA-EPT no período pós-pandemia
As estudantes da EJA no IFSC campus Urupema: uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos na cidade mais friado Brasil.
A velhice na Educação de Jovens e Adultos no Brasil: contradições entre direito e invisibilidade epistemológica
A EJA na perspectiva do Quilombo
Vidal Martins
“Não sei nada”: estigma e hierarquização do conhecimento na Educação de Jovens e Adultos
Entre grades e saberes: a EJA no contexto de privação de liberdade de Florianópolis
Alfabetização e práticas pedagógicas na educação de jovens, adultos e idosos: questões em debate
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EJA
Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos: uma questão de forma?
Política de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica: disputas atuais e necessárias
As especificidades da EJA no Proeja nas vozes de docentes e da coordenação de um curso técnico integrado
Entre os avanços legais da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a fragilidade da formação docente
Cartas pedagógicas: trajetórias de egressos da EJA ao Ensino Superior
SOBRE OS/AS AUTORES/AS
